泉州幼高专:高校举办“培英讲堂” 打造开放式学习平台


来源:启航家教网 日期:2023/11/17

  泉州晚报讯(记者曾聪虹)日前,泉州幼儿师范高等专科学校启动“培英讲堂”,并进行了第一讲、第二讲活动。


  据悉,“培英讲堂”根植于底蕴深厚的“泉幼文化”沃土,以“聚焦党的建设、关注社会热点、对接师生需求、搭建交流平台、传承优秀文化”为宗旨,立足校内、辐射周边、服务地方,坚持立德树人根本任务,秉承“爱国强校,爱严相济,爱拼敢赢”核心文化理念,在引导爱党爱国、熏陶立德立行、浸润人文素养、培育工匠精神等方面发挥独特作用,致力于探讨理论困惑与解决实践问题,打造集高职教育发展态势、师德文化传承创新、优秀特色成果展示、“三爱”精神落地实践、泉幼育人情怀涵育于一体的开放式交流学习平台,为泉州市乃至福建省职业教育、基础教育高质量发展凝聚精神动力,贡献泉幼力量。


  福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长吴伟平作为特邀嘉宾开讲第一课《弘扬教育家精神——教育工作者的理念与使命》。他以弘扬教育家精神开篇,用发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出地解读了教育家精神“心有大我、至诚报国的理想信念;言为士则、行为世范的道德情操;启智润心、因材施教的育人智慧;勤学笃行、求是创新的躬耕态度;乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;胸怀天下、以文化人的弘道追求”的核心要义和科学内涵等。


  浙江工商大学教授、浙江省高等教育评价研究院执行院长、浙江省高等教育学会秘书长施建祥带来第二讲,开设《高校人才培养模式改革与质量保障体系建设》专题讲座。他以高校培养人才问题为导向,阐述高校人才培养“以生为本”的基本理念,从专业、课程、课堂与实践提出高校人才培养模式改革的具体举措,强调师范专业认证工作“学生中心,产出导向,持续改进”的核心要义,详细解读高校内部质量保障体系构建所需的六大要素、质量标准、主要内容,提出课程教学质量、专业培养方案的持续改进路径。


编辑者:泉州家教泉州家教网)



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